Seit März 2003 wird in allen Jahrgangsstufen FAUSTLOS unterrichtet. FAUSTLOS umfasst ca. 50 Unterrichtseinheiten mit einem Umfang von je 1-3 Wochenstunden. Auf Beschluss der Schulkonferenz werden hierfür Stundenanteile der Fachbereiche Sachunterricht und kath. Religion verwendet.

FAUSTLOS ist ein für die Grundschule entwickeltes Curriculum, das impulsives und aggressives Verhalten von Kindern vermindern und ihre soziale Kompetenz erhöhen soll.

FAUSTLOS vermittelt alters- und entwicklungsadäquate Kenntnisse und Fähigkeiten in den Bereichen Empathie, Impulskontrolle und Umgang mit Ärger und Wut. Diese drei Bereiche bzw. Einheiten sind in Lektionen unterteilt, die aufeinander aufbauend in den ersten drei Grundschulklassen unterrichtet werden.

FAUSTLOS zielt darauf hin, die Gefühle anderer wahrzunehmen, zu verstehen und zu beantworten.

FAUSTLOS möchte das Training sozialer Verhaltensfertigkeiten vermitteln und Verhaltensweisen wie „sich entschuldigen“ oder „mitmachen“ lehren . Diese können in verschiedenen sozialen Situationen angewandt werden.

FAUSTLOS zielt darauf ab, die Wahrnehmung und den Auslöser von Ärger mit dem Gebrauch positiver Selbstverstärkungen und Beruhigungstechniken zu verbinden. So können Wutanfälle verhindert werden, und die Kinder haben die Möglichkeit, über den Vorfall nachzudenken, der den Ärger ausgelöst hat.